Políticas públicas, crise sanitária e direito à educação - Rivas Platero, Wendinorto
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O estudo aborda a situação do direito à educação na região da América Latina e do Caribe no momento da pandemia e pós-pandemia de Covid-19, etapa em que o percurso histórico do processo educacional é interrompido. Nesse sentido, o objetivo é reconhecer as ações de uma política pública proposta por organismos internacionais como a Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura…mehr

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Produktbeschreibung
O estudo aborda a situação do direito à educação na região da América Latina e do Caribe no momento da pandemia e pós-pandemia de Covid-19, etapa em que o percurso histórico do processo educacional é interrompido. Nesse sentido, o objetivo é reconhecer as ações de uma política pública proposta por organismos internacionais como a Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), a Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e Organização das Nações Unidas (ONU), que devem ser implementadas pelos Estados nacionais para garantir o direito à educação, a partir de um enfoque na equidade, inclusão e qualidade, assumindo que é um fator facilitador do exercício de outros direitos, bem como para reduzir as desigualdades sociais.
Autorenporträt
Dr. Wendinorto Rivas Platero. Professor universitário, cientista político e doutorado em Direitos Humanos e Educação para a Paz; é também doutorado em Ciências da Educação. Participou em diferentes congressos da Associação Latino-Americana de Sociologia (ALAS) como orador. É consultor em questões sócio-políticas e educativas.