Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos - Aguiar Orquiz, Isabel Cristina de
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A Educação de Jovens e Adultos é um tema relevante no atual contexto educacional.Através da análise da legislação pertinente-LDB 9394/96, Parecer CNE/CEB 11/2000, Plano Nacional de Educação e Constituição Federal de 1988, procurou-se analisar os resultados alcançados pelo Programa Alfabetização Solidária (PAS) em conjunto com a Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, no processo de transformação de alfabetizadores populares. Os municípios participantes desta pesquisa são parceiros da Universidade e do PAS. As atividades pedagógicas foram realizadas no Piauí, Região do Semiárido (Municípios…mehr

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Produktbeschreibung
A Educação de Jovens e Adultos é um tema relevante no atual contexto educacional.Através da análise da legislação pertinente-LDB 9394/96, Parecer CNE/CEB 11/2000, Plano Nacional de Educação e Constituição Federal de 1988, procurou-se analisar os resultados alcançados pelo Programa Alfabetização Solidária (PAS) em conjunto com a Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, no processo de transformação de alfabetizadores populares. Os municípios participantes desta pesquisa são parceiros da Universidade e do PAS. As atividades pedagógicas foram realizadas no Piauí, Região do Semiárido (Municípios de Caldeirão Grande do Piauí, Fronteiras, Pio IX e São Julião).Verificou-se por meio da aplicação de questionário e observação participante, que alfabetizandos e alfabetizadores consideram que é por meio da educação que se efetivará uma participação mais significativa em suas comunidades e a articulação de ações que visem mudanças em seu contexto político e sociocultural. Portanto, o Programa Alfabetização Solidária tem se apresentado como uma maneira de atenuar os índices de analfabetismo no Brasil, país com graves desigualdades regionais.
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Autorenporträt
Geboren in Santa Maria/RS. Pädagoge - FAFRA. Spezialist für Schulmanagement: Schwerpunkt Bildungsverwaltung und -beratung - UFSM. Master in brasilianischer Erziehung - UFSM. Dozentin an der Bundesuniversität von Piauí-UFPI, CSHNB-Picos/PI. Forscherin in den Bereichen Jugend- und Erwachsenenbildung, Sonderpädagogik, Bildung und IKT, Mitglied von NUTEPP-UFPI/CSHNB.