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El principal objetivo del presente estudio, apunta a la descripción de cómo algunas familias afectadas por el Programa Habitacional Ribera Norte, construyen sus significados e imaginarios sociales colectivos que dan sentido a las acciones prácticas en su vida cotidiana. Para ello, secundariamente, se realiza la descripción de los procesos de constitución familiar en razón al origen histórico, como de los procesos de convivencia social en función de la interacción, diferenciación y organización de algunas familias afectadas por el Programa Habitacional Ribera Norte. Es un estudio cualitativo,…mehr

Produktbeschreibung
El principal objetivo del presente estudio, apunta a la descripción de cómo algunas familias afectadas por el Programa Habitacional Ribera Norte, construyen sus significados e imaginarios sociales colectivos que dan sentido a las acciones prácticas en su vida cotidiana. Para ello, secundariamente, se realiza la descripción de los procesos de constitución familiar en razón al origen histórico, como de los procesos de convivencia social en función de la interacción, diferenciación y organización de algunas familias afectadas por el Programa Habitacional Ribera Norte. Es un estudio cualitativo, consistente en un trabajo etnometodológico, sustentado en el estudio de los conocimientos del sentido común. Es del tipo exploratorio-descriptivo mediante el contacto con los individuos y grupos familiares, permitiendo una visión cercana del contexto en general y particular desde el lugar habitacional objeto de nuestra investigación. La estrategia de análisis desarrolla un cuerpo ideográfico de conocimientos concentrados en las actividades prácticas, las circunstancias prácticas y el razonamiento sociológico práctico.
Autorenporträt
Nacido en Lima, Perú en 1979. Con estudios en sociología, formación en educación superior y gestión de fundaciones. Estudioso de políticas sociales y su impacto en el desarrollo familiar y las comunidades. Experiencia académica y laboral en intervención familiar en contextos de vulnerabilidad social y vulneración de derechos infanto-adolescente.