Andere Kunden interessierten sich auch für
![Espaço de aprendizagem digital da matemática]( "Espaço de aprendizagem digital da matemática")
Espaço de aprendizagem digital da matemática58,99 €![Arranjo de Misturas Generalizado para Otimização de Portfólio]( "Arranjo de Misturas Generalizado para Otimização de Portfólio")
Arranjo de Misturas Generalizado para Otimização de Portfólio24,99 €![Qual o sentido de produzir textos na sala de aula?]( "Qual o sentido de produzir textos na sala de aula?")
Qual o sentido de produzir textos na sala de aula?19,99 €![Gestão de Investimentos e Portfólio]( "Gestão de Investimentos e Portfólio")
Gestão de Investimentos e Portfólio39,99 €![A Matemática Financeira e o Ensino Médio]( "A Matemática Financeira e o Ensino Médio")
A Matemática Financeira e o Ensino Médio41,99 €![Avaliação e Aprendizagem com o Moodle]( "Avaliação e Aprendizagem com o Moodle")
Avaliação e Aprendizagem com o Moodle18,99 €![Objetos Campeiros do RS em Modelagem Matemática]( "Objetos Campeiros do RS em Modelagem Matemática")
Objetos Campeiros do RS em Modelagem Matemática29,99 €
Este livro apresenta uma prática docente articulada a teoria de aprendizagem e matemática desenvolvida por mais de uma década na Escola Básica e Pública do Rio Grande do Sul. Tal prática foi analisada no curso de Mestrado em Ensino de Matemática pela UFRGS em 2010, sob a orientação do professor Dr. Marcus Vinícius de Azevedo Basso. A prática contempla uma forma, o portfólio, e um meio, as tecnologias digitais, para mobilizar o aprender a aprender dos conceitos de Matemática na sala de aula ou fora dela pelos estudantes. Além disso, mostra uma forma de compor a avaliação formativa e somativa deste instrumento Portfólio de Matemática valendo-se da reflexão/metacognição dos estudantes sob sua aprendizagem. Então, após a leitura do livro inove, invente e incorpore o que julgar adequado a sua sala de aula ou a sua prática educativa. Boa Leitura!