Portfólio de Pesquisa - Shihako, Mathilde
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Este portfólio discute vários aspectos importantes que afetam a formação de professores. O portfólio tornou-se uma das ferramentas importantes de avaliação em educação. Aspectos discutidos, como o contexto histórico de um currículo de história, as teorias que sustentam o currículo pré e pós-independência, a revisão da literatura que fornece melhores maneiras de compreender as teorias que foram investigadas para informar a pesquisa e resultados de pesquisas que podem ser aplicáveis ¿¿a diferentes situações em escolas diferentes. A qualidade das reformas educacionais requer o uso de recursos…mehr

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Produktbeschreibung
Este portfólio discute vários aspectos importantes que afetam a formação de professores. O portfólio tornou-se uma das ferramentas importantes de avaliação em educação. Aspectos discutidos, como o contexto histórico de um currículo de história, as teorias que sustentam o currículo pré e pós-independência, a revisão da literatura que fornece melhores maneiras de compreender as teorias que foram investigadas para informar a pesquisa e resultados de pesquisas que podem ser aplicáveis ¿¿a diferentes situações em escolas diferentes. A qualidade das reformas educacionais requer o uso de recursos adequados, ambiente de aprendizagem propício, envolvimento ativo dos alunos e professores que devem ter um melhor entendimento do sistema utilizado. Os formadores de professores são considerados muito importantes na transformação da educação da Namíbia, quebrando o ciclo de autoritarismo e iniquidades na escolaridade antes da independência em 1990. A preparação dos formadores de professores para estarem dispostos e capazes de preparar professores de uma forma que seja consistente com os objetivos educacionais nacionais tem sido um elemento negligenciado da reforma educacional nos países do Terceiro Mundo.
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Autorenporträt
Mathilde Shihako, MEd: Estudió teoría y práctica de la educación general en la Universidad de Rhodes en Sudáfrica. Vicerrector del Rundu College of Education, Namibia.