Andere Kunden interessierten sich auch für
![Utilização das redes sociais: Ferramenta para melhorar as experiências de aprendizagem dos alunos]( "Utilização das redes sociais: Ferramenta para melhorar as experiências de aprendizagem dos alunos")
Utilização das redes sociais: Ferramenta para melhorar as experiências de aprendizagem dos alunos23,99 €![E-lsmir um e-módulo baseado offline para melhorar a compreensão da leitura]( "E-lsmir um e-módulo baseado offline para melhorar a compreensão da leitura")
E-lsmir um e-módulo baseado offline para melhorar a compreensão da leitura29,99 €![O papel dos portefólios electrónicos de aprendizagem baseada em problemas na capacidade de escrita]( "O papel dos portefólios electrónicos de aprendizagem baseada em problemas na capacidade de escrita")
O papel dos portefólios electrónicos de aprendizagem baseada em problemas na capacidade de escrita36,99 €![Desenvolvimento de professores para melhorar a leitura de Isixhosa no PF]( "Desenvolvimento de professores para melhorar a leitura de Isixhosa no PF")
Desenvolvimento de professores para melhorar a leitura de Isixhosa no PF23,99 €![Melhorar o ensino e a aprendizagem nas salas de aula bilingues]( "Melhorar o ensino e a aprendizagem nas salas de aula bilingues")
Melhorar o ensino e a aprendizagem nas salas de aula bilingues22,99 €![A Utilização de Materiais Autênticos para Melhorar a Capacidade de Escrita]( "A Utilização de Materiais Autênticos para Melhorar a Capacidade de Escrita")
A Utilização de Materiais Autênticos para Melhorar a Capacidade de Escrita40,99 €![Autonomia do aluno: Algumas ideias práticas para a melhorar numa sala de aula]( "Autonomia do aluno: Algumas ideias práticas para a melhorar numa sala de aula")
Autonomia do aluno: Algumas ideias práticas para a melhorar numa sala de aula42,99 €
Através da exploração da literatura até à data e da investigação realizada numa instituição terciária privada na África do Sul, uma plataforma de portefólio eletrónico tecnologicamente avançada utilizada nesta instituição melhorou significativamente a experiência de aprendizagem dos académicos inscritos no programa de Tecnologia da Informação e melhorou a comunicação dos académicos, a partilha de ideias, a reflexão crítica sobre o seu próprio trabalho, a identificação dos pontos fortes e o acompanhamento dos progressos.