Una panoramica su come gli insegnanti brasiliani hanno insegnato il portoghese come lingua aggiuntiva, vista la difficoltà di reperire materiali didattici validi e accessibili, nonché la stessa formazione accademica, che in Brasile è scarsamente incentivata. Questo lavoro si è avvalso dell'aiuto di insegnanti che lavorano sul campo e il suo obiettivo principale è quello di incoraggiare un numero ancora maggiore di insegnanti a investire nell'insegnamento del PLA e a fare ricerca.