Portugiesisch als zusätzliche Sprache - Melo, Tânia
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Ein Überblick über die Art und Weise, wie brasilianische Lehrer Portugiesisch als zusätzliche Sprache unterrichten, angesichts der Schwierigkeiten, gutes und zugängliches Lehrmaterial zu finden, sowie der akademischen Ausbildung selbst, die in Brasilien kaum Anreize bietet. Diese Arbeit wurde mit Hilfe von Lehrern erstellt, die in diesem Bereich tätig sind, und ihr Hauptziel ist es, noch mehr Lehrer zu ermutigen, in den PLA-Unterricht zu investieren und zu forschen.

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Produktbeschreibung
Ein Überblick über die Art und Weise, wie brasilianische Lehrer Portugiesisch als zusätzliche Sprache unterrichten, angesichts der Schwierigkeiten, gutes und zugängliches Lehrmaterial zu finden, sowie der akademischen Ausbildung selbst, die in Brasilien kaum Anreize bietet. Diese Arbeit wurde mit Hilfe von Lehrern erstellt, die in diesem Bereich tätig sind, und ihr Hauptziel ist es, noch mehr Lehrer zu ermutigen, in den PLA-Unterricht zu investieren und zu forschen.
Autorenporträt
Graduated in Languages from UFLA, she has participated in research projects related to the teaching and learning of additional languages and teaching, working in public schools. She has always been interested in the field of PLA, studied translation techniques at PUC-SP and currently works teaching English, seeking knowledge and insertion in the field of PLA teaching.