42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Uno de los cambios más trascendentales a través de la historia es la inserción de la población femenina en el ámbito laboral, causando un impacto a nivel económico, cultural y sobre todo en el núcleo familiar, debido a la cantidad de horas destinadas al trabajo por parte de las madres. Esto ha provocado un incremento en la búsqueda de alternativas de cuido para los hijos de dichas madres, saturando de población infantil los centros de atención, surgiendo así la incógnita de si realmente se brinda atención integral, sobre todo en cuanto a exclusión de la singularidad del infante ante la demanda…mehr

Produktbeschreibung
Uno de los cambios más trascendentales a través de la historia es la inserción de la población femenina en el ámbito laboral, causando un impacto a nivel económico, cultural y sobre todo en el núcleo familiar, debido a la cantidad de horas destinadas al trabajo por parte de las madres. Esto ha provocado un incremento en la búsqueda de alternativas de cuido para los hijos de dichas madres, saturando de población infantil los centros de atención, surgiendo así la incógnita de si realmente se brinda atención integral, sobre todo en cuanto a exclusión de la singularidad del infante ante la demanda impuesta hacia su niñera. Responder esa incógnita es el interés del presente escrito. Este libro ofrece al lector un apartado de antecedentes e importancia del problema, un recorrido de los postulados psicoanalíticos que toman en cuenta al sujeto del inconsciente y su reflejo en diversas posiciones del sujeto en la vida, así como el Diseño Metodológico utilizado en dicha producción, para finalizar con un análisis del discurso de los sujetos de investigación. El escrito se dirige al público interesado en salud mental y el valor que representa la palabra y la escucha en el contexto de la época.
Autorenporträt
María Luisa Ledezma Miranda. Licenciada en psicología con enfoque psicoanalítico, egresada de la Universidad Centroamericana de Ciencias Sociales (2016). Practica clínica en el Centro Universitario de Servicio e investigación (2016). Técnico en Formación Adolescente para Aldeas Infantiles S.O.S. (2017). Psicóloga Clínica (2017).