Guled Ahmed Hashi

Posledstwiq dominirowaniq uchitelej-muzhchin w otdel'nyh nachal'nyh shkolah

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Produktbeschreibung

Vozmuschennaq gendernoj diskriminaciej w sektore obrazowaniq Somalilenda, q napisala ätu knigu, chtoby sosredotochit'sq na problemah, s kotorymi stalkiwaütsq dewochki, kogda uchatsq w shkolah, gde dominiruüt uchitelq-muzhchiny. Dominirowanie muzhchin ostaetsq äpidemiej w sfere prepodawaniq nachal'nogo obrazowaniq. Dewochki chuwstwuüt sebq neuütno w prisutstwii uchitelej-muzhchin, osobenno kogda oni stalkiwaütsq s genderno-chuwstwitel'nymi potrebnostqmi. Jeto zatrudnqet obuchenie dewochek, poskol'ku uchitelej-zhenschin nanimaüt men'she, chtoby zapolnit' gendernyj probel. Blagodarq glubokim nauchnym issledowaniqm i politicheskim rekomendaciqm, predstawlennym w ätoj knige, est' nadezhda, chto problemy nachal'nogo obrazowaniq dewochek budut resheny sootwetstwuüschim obrazom, esli prawitel'stwo i mestnye organizacii wospol'zuütsq moimi ideqmi dlq resheniq problem.

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Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 31. August 2022
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9786205123843
• ISBN-10: 6205123843
• Artikelnr.: 65491810

Autorenporträt

Guled Ahmed Hashi é Investigador Sénior da Forcier Consulting desde o início de 2016. Para além de realizar trabalho de campo quantitativo e qualitativo, o Sr. Hashi liderou equipas de campo numa série de exercícios de recolha de dados em larga escala para clientes em toda a Somalilândia. O Sr. Hashi tem um Mestrado em Desenvolvimento Internacional.