Postmetodicheskaq pedagogika i praktika prepodawaniq anglijskogo qzyka w Bangladesh - Dzhahan, Rubajqt;Mürrej, Dzhill
45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

V ätoj knige rassmatriwaütsq swidetel'stwa postmetodicheskoj pedagogicheskoj praktiki, poluchennye ot bangladeshskih uchitelej anglijskogo qzyka, kotorye rasskazywaüt o swoej praktike w klasse. Model' postmetodicheskoj pedagogiki Kumarawadiwelu predstawlqet tochku zreniq, soglasno kotoroj tradicionnaq pedagogika, osnowannaq na metodah, imeet swoi ogranicheniq, poskol'ku pedagogika, osnowannaq na metodah, podrywaet periferijnuü bazu znanij o prepodawanii i obuchenii iz-za swoego podhoda "swerhu wniz", chto trebuet aktualizacii metodik prepodawaniq anglijskogo qzyka, uchitywaüschih specifiku…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
V ätoj knige rassmatriwaütsq swidetel'stwa postmetodicheskoj pedagogicheskoj praktiki, poluchennye ot bangladeshskih uchitelej anglijskogo qzyka, kotorye rasskazywaüt o swoej praktike w klasse. Model' postmetodicheskoj pedagogiki Kumarawadiwelu predstawlqet tochku zreniq, soglasno kotoroj tradicionnaq pedagogika, osnowannaq na metodah, imeet swoi ogranicheniq, poskol'ku pedagogika, osnowannaq na metodah, podrywaet periferijnuü bazu znanij o prepodawanii i obuchenii iz-za swoego podhoda "swerhu wniz", chto trebuet aktualizacii metodik prepodawaniq anglijskogo qzyka, uchitywaüschih specifiku mesta. Dannye dlq ätoj raboty byli sobrany s pomosch'ü polustrukturirowannyh otkrytyh interw'ü, w kotoryh prinqli uchastie chetyrnadcat' uchitelej anglijskogo qzyka iz razlichnyh shkol Bangladesh. Vywody, sdelannye w ätoj knige, swidetel'stwuüt o tom, chto, hotq opisannye uchitelqmi-uchastnikami zanqtiq w klasse harakterizuüt razlichnye aspekty primeneniq postmetodicheskoj pedagogiki, äti metody prepodawaniq ne obqzatel'no swidetel'stwuüt ob istinnom ponimanii (ili sposobnosti primenqt') uchitelqmi wseh konstruktow postmetodicheskoj pedagogiki. Osnownym sledstwiem ätogo qwlqetsq neobhodimost' peresmotra organizacionnyh struktur makrostrategicheskoj shemy dlq ee aktualizacii w uslowiqh Bangladesh.
Autorenporträt
Rubajqt Dzhahan prepodaet w Institute obrazowaniq i issledowanij, Uniwersitet Radzhshahi, Bangladesh. Rubajqt poluchil diplom po anglijskoj literature, zatem stepen' magistra po TESOL, a takzhe stepen' magistra issledowanij w Uniwersitete Makkuori, Awstraliq. V sferu ego nauchnyh interesow whodqt kriticheskaq pedagogika i qzykowoe obrazowanie.