Postmodernidad: construcción de una comprensión conceptual e historiográfica - Pereira Faria, Marcos Matheus
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La posmodernidad suele estar representada por imágenes que rozan las distopías, el nihilismo, el simulacro, el postapocalipsis y la sensación del fin de las utopías o la retrotopía, la vida consumista y el utilitarismo, la irracionalidad, la instantaneidad y la fugacidad, la liquidez, cansancio, negación, antirrevolucionario, reaccionario, era del vacío, sociedad del espectáculo, postindustrial, entre otras representaciones que intentan captar lo que es este fenómeno, a partir de una característica latente de este período que se denomina postmoderno. Sin embargo, no todas las representaciones…mehr

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Produktbeschreibung
La posmodernidad suele estar representada por imágenes que rozan las distopías, el nihilismo, el simulacro, el postapocalipsis y la sensación del fin de las utopías o la retrotopía, la vida consumista y el utilitarismo, la irracionalidad, la instantaneidad y la fugacidad, la liquidez, cansancio, negación, antirrevolucionario, reaccionario, era del vacío, sociedad del espectáculo, postindustrial, entre otras representaciones que intentan captar lo que es este fenómeno, a partir de una característica latente de este período que se denomina postmoderno. Sin embargo, no todas las representaciones corroboran la comprensión de este fenómeno, ya que vemos en su producción académica intrínseca - que se refiere a aspectos fundamentales y no a síntomas superficiales - que se trata de un debate intenso en el que no hay simplificaciones, que, al analizar el propio término, nos remite a una "post" modernidad, lo que implica que la modernidad ha sido superada, o que estamos en un nuevo período con una nueva estructura de pensar y actuar.
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Autorenporträt
Licenciado en Historia por la PUC Goiás, estudiante de licenciatura en Filosofía por la UFG, miembro del consejo editorial de la Revista de Teoria da História de la UFG, miembro y creador del grupo de teoría y epistemología de la historia (GETEH), profesor de Historia, Filosofía y Sociología en escuelas secundarias durante 4 años, actualmente profesor sustituto en el IF Goiano.