Lizeth Marbella Nieblas Cantú, Yazmin Guadalupe Soto Medina, Martha Lizeth Tequida López

Postrzeganie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych przez dzieci w wieku przedszkolnym

Wykorzystanie technologii w edukacji przedszkolnej w Hermosillo, Sonora

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Celem tej pracy, zatytu¿owanej "Percepcja wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych u dzieci w wieku przedszkolnym", by¿o poznanie i przeanalizowanie wyobräe¿ dzieci w wieku przedszkolnym na temat wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) poprzez analiz¿ badä ikonograficznych przy pomocy Ujednoliconej Teorii Akceptacji i Wykorzystania Technologii (UTAUT).Badanie zostäo przeprowadzone jako studium przypadku, w ramach podej¿cia jako¿ciowego; do uzyskania informacji wykorzystano rysunki i wywiady pó¿strukturalne w odpowiedzi na pytanie Jakie s¿ postrzeganie dzieci na poziomie przedszkolnym w zakresie korzystania z ICT? W sumie wzi¿¿o w nich udziä 268 dzieci, pobieraj¿c 50 próbek do analizy wyników. G¿ówne wnioski i refleksje dotyczy¿y tego, ¿e dzieci s¿ ¿wiadome faktu, i¿ technologie informacyjno-komunikacyjne pozwalaj¿ im na generowanie nowej wiedzy, ale ich wykorzystanie s¿u¿y celom rozrywkowym; wi¿kszo¿¿ z nich ma dost¿p do sieci spo¿eczno¿ciowych i definiuje je jako ¿rodek komunikacji i s¿ zainteresowane wszystkim, co si¿ z tym wi¿¿e.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 17. Oktober 2020
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9786202896948
• ISBN-10: 6202896949
• Artikelnr.: 62385099

Autorenporträt

Absolwentka edukacji przedszkolnej, Lizeth Marbella Nieblas Cantú, uko¿czy¿a Escuela Normal "ByCENES"; 2017. Prelegent na "VII Mi¿dzynarodowym Kongresie Doskonalenia Nauczycieli i Badä Nauczycielskich" "Pedagogiki artykulacyjne w edukacji dla wszystkich", 2016. Dyplom w j¿zyku angielskim; CRESON, 2018.