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Este estudio, titulado ANÁLISIS DE LA DISCURSO EN LAS ORDENANZAS DE LA CIUDAD DE TAGUM, tiene como objetivo describir y analizar los marcadores de postura, los patrones léxico-gramaticales de los verbos y la semántica de los verbos en las ordenanzas de la ciudad. El método de análisis de este estudio descriptivo-cualitativo se basa en los marcos de los elementos de postura de Hyland (2005), las subcategorías de los grupos de verbos de Burton-Roberts (1994) y la clasificación de los prototipos verbales de Dixon y Aikhenvald (2004), empleando los cuatro enfoques del análisis del discurso de…mehr

Produktbeschreibung
Este estudio, titulado ANÁLISIS DE LA DISCURSO EN LAS ORDENANZAS DE LA CIUDAD DE TAGUM, tiene como objetivo describir y analizar los marcadores de postura, los patrones léxico-gramaticales de los verbos y la semántica de los verbos en las ordenanzas de la ciudad. El método de análisis de este estudio descriptivo-cualitativo se basa en los marcos de los elementos de postura de Hyland (2005), las subcategorías de los grupos de verbos de Burton-Roberts (1994) y la clasificación de los prototipos verbales de Dixon y Aikhenvald (2004), empleando los cuatro enfoques del análisis del discurso de Wetherell et al. (2001). Este estudio analizó cinco (5) ordenanzas municipales de la ciudad de Tagum seleccionadas al azar entre 2000 y 2017 con temas centrados en la salud, la mujer, los niños, el género y la familia. Sobre la base de los análisis de los datos, los resultados revelaron que en las ordenanzas de la ciudad, (a) los reforzadores se utilizan para expresar la persuasión; (b) los grupos de verbos transitivos complejos se utilizan para proporcionar la justificación o el apoyo a las disposiciones; (c) los verbos afectivos se utilizan para expresar el compromiso y la responsabilidad; y (d) los marcadores de postura, los patrones léxico-gramaticales de los verbos y la semántica de los verbos contribuyen al significado general y la comprensión en las ordenanzas de la ciudad.
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Autorenporträt
Lisa L. Serafica, MEAL, Ph.D.Sou funcionária do governo e professora no Colégio da Universidade de Mindanao Tagum. Com um mestrado em Inglês em Linguística Aplicada e um doutoramento em Filosofia da Educação com especialização em Linguística Aplicada.