Pot-luck, una tecnica innovativa di Project Based Learning, è un'idea creativa di un insegnante/ricercatore iraniano, che ha un'autenticità basata sui risultati della ricerca e una credibilità basata sulla conferma di quattro figure chiave dell'ELT negli Stati Uniti. La ricerca ha rivelato che il Pot-luck ha un effetto significativo sull'apprendimento effettivo del parlato, dell'autonomia e della collaborazione da parte degli studenti EFL iraniani; inoltre, aiuta gli studenti a divertirsi e a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti dell'apprendimento. Pertanto, affinché questa tecnica possa essere applicata e testata da altri membri del settore ELT, questo libro intende presentare Pot-luck, l'idea creativa del ricercatore/autore di questo libro, come una tecnica innovativa di Project-Based Learning, che si è dimostrata significativamente efficace nello sviluppare un atteggiamento positivo negli studenti verso l'apprendimento, stimolando l'apprendimento efficace, l'autonomia e la collaborazione.
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