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Pot-luck, una tecnica innovativa di Project Based Learning, è un'idea creativa di un insegnante/ricercatore iraniano, che ha un'autenticità basata sui risultati della ricerca e una credibilità basata sulla conferma di quattro figure chiave dell'ELT negli Stati Uniti. La ricerca ha rivelato che il Pot-luck ha un effetto significativo sull'apprendimento effettivo del parlato, dell'autonomia e della collaborazione da parte degli studenti EFL iraniani; inoltre, aiuta gli studenti a divertirsi e a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti dell'apprendimento. Pertanto, affinché questa…mehr

Produktbeschreibung
Pot-luck, una tecnica innovativa di Project Based Learning, è un'idea creativa di un insegnante/ricercatore iraniano, che ha un'autenticità basata sui risultati della ricerca e una credibilità basata sulla conferma di quattro figure chiave dell'ELT negli Stati Uniti. La ricerca ha rivelato che il Pot-luck ha un effetto significativo sull'apprendimento effettivo del parlato, dell'autonomia e della collaborazione da parte degli studenti EFL iraniani; inoltre, aiuta gli studenti a divertirsi e a sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti dell'apprendimento. Pertanto, affinché questa tecnica possa essere applicata e testata da altri membri del settore ELT, questo libro intende presentare Pot-luck, l'idea creativa del ricercatore/autore di questo libro, come una tecnica innovativa di Project-Based Learning, che si è dimostrata significativamente efficace nello sviluppare un atteggiamento positivo negli studenti verso l'apprendimento, stimolando l'apprendimento efficace, l'autonomia e la collaborazione.
Autorenporträt
Hamideh Sadat Bagherzadeh, titulaire d'un doctorat en linguistique (T.A.) à l'Université du Wisconsin Milwaukee (UWM) et professeur d'EFL/ESL avec 15 ans d'expérience dans l'enseignement de l'EFL/ESL, du FCE, du CAE, du CPE, de l'IELTS, du TOEFLiBT et du GRE en Iran, est fière de présenter Pot-luck, sa technique innovante d'apprentissage par projet, qui stimule l'efficacité de l'apprentissage, l'autonomie et la collaboration dans le cadre de l'apprentissage.