Este documento aborda a questão da crise de saúde que estamos a viver em todo o mundo. Para o seu desenvolvimento, analisamos o papel das instituições de conhecimento, subjetividades, crises e cuidados de saúde. Partindo das epistemologias do Sul como lugar específico de enunciação para a abordagem do tema e com base nas principais orientações de Santos em referência à cruel pedagogia do vírus, este trabalho articula desenvolvimentos relacionados dos campos da filosofia, sociologia, antropologia e psicologia.
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