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Le présent travail est consacré à l¿étude des effets des conditions climatiques sur le potentiel hydrique des lacs de montagnes. Deux grands lacs sont choisis dans la chaîne du Moyen Atlas (Maroc). Dayet Aoua située dans le Causse moyen atlasique et d¿Aguelmam Sidi Ali localisé dans le Moyen Atlas plissé. Dayet Aoua et Aguelmam Sidi Ali, outre leurs intérêts écologique, géologique et scientifique, jouent un rôle socio-économique important, aussi bien par leurs ressources naturelles riches et variées que par leurs valeurs paysagères et géologiques. Cependant, ces lacs sont fortement menacés par…mehr

Produktbeschreibung
Le présent travail est consacré à l¿étude des effets des conditions climatiques sur le potentiel hydrique des lacs de montagnes. Deux grands lacs sont choisis dans la chaîne du Moyen Atlas (Maroc). Dayet Aoua située dans le Causse moyen atlasique et d¿Aguelmam Sidi Ali localisé dans le Moyen Atlas plissé. Dayet Aoua et Aguelmam Sidi Ali, outre leurs intérêts écologique, géologique et scientifique, jouent un rôle socio-économique important, aussi bien par leurs ressources naturelles riches et variées que par leurs valeurs paysagères et géologiques. Cependant, ces lacs sont fortement menacés par la baisse de leur niveau d¿eau. Les conditions climatiques extrêmes des trois dernières décennies, marquées par d¿importantes périodes de sécheresse, se sont traduites dans le cas de Dayet Aoua par l¿assèchement total qui perdure parfois quelques années. En revanche, Aguelmam Sidi Ali a subi une importante baisse de son potentiel hydrique avoisinant la moitié du volume de remplissage.Ces crises hydriques se sont répercutées également sur les potentiels socio-économiques des deux lacs.
Autorenporträt
Ahmed SAYAD est Enseignant chercheur en Géosciences et innovation pédagogique au Centre Régionale des Métiers de l¿Education et la Formation-Fès, Maroc. Passionné des Géosciences éducatives, il dispense un cours d¿appui en Ressources en Eau. Il mène des Recherches en didactique des Sciences de la Terre au sein de l¿Equipe de Géosciences Éducatives.