Potenziali dell'educazione per contrastare la "Nuova Guerra"
Argomenti teorici
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Negli ultimi due decenni, diverse organizzazioni e istituti hanno intrapreso una serie di iniziative di pacificazione, di costruzione della pace e di educazione alla pace con l'obiettivo di fermare o contrastare la guerra. Ancora una volta, vediamo che il ventunesimo secolo comprende forme orribili di aggressione, ecocidio, pulizia etnica, genocidio, guerra moderna, povertà, disparità, abusi sessuali, terrorismo e varie altre sfumature del negativo. Questi fattori possono essere identificati come la causa o il risultato di una guerra, o entrambi. Tuttavia, insieme alle varie forme e ai vari ...
Negli ultimi due decenni, diverse organizzazioni e istituti hanno intrapreso una serie di iniziative di pacificazione, di costruzione della pace e di educazione alla pace con l'obiettivo di fermare o contrastare la guerra. Ancora una volta, vediamo che il ventunesimo secolo comprende forme orribili di aggressione, ecocidio, pulizia etnica, genocidio, guerra moderna, povertà, disparità, abusi sessuali, terrorismo e varie altre sfumature del negativo. Questi fattori possono essere identificati come la causa o il risultato di una guerra, o entrambi. Tuttavia, insieme alle varie forme e ai vari fattori del pericolo prevalente della guerra, abbiamo anche assistito a una storia parallela dello sviluppo dell'educazione alla pace. Questa educazione alla pace cerca di stimolare o migliorare le conoscenze, le competenze e le attitudini della popolazione, dalla prima infanzia all'età adulta, e discute i percorsi verso la pace e le terribili conseguenze della guerra. Questo libro è stato tradotto con Intelligenza Artificiale.
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