Potenziare le menti: Il ruolo delle TIC nell'istruzione moderna - Kaur, Parampreet;Sra, Pinky
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Viviamo nell'era digitale che ha influenzato in generale tutti gli ambiti della nostra vita, ha cambiato la natura delle risorse e delle informazioni, ha trasformato diverse iniziative sociali ed economiche di base e ha trasformato la società contemporanea, i nostri stili di vita sono cambiati radicalmente. Sia la quantità di informazioni che l'accesso ad esse sono cresciuti in modo esponenziale. Non sorprende che sia emerso un potenziale significativo per l'utilizzo di risorse varie in numerosi modi per l'istruzione e l'apprendimento. Tuttavia, se vogliamo implementare con successo ambienti…mehr

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Produktbeschreibung
Viviamo nell'era digitale che ha influenzato in generale tutti gli ambiti della nostra vita, ha cambiato la natura delle risorse e delle informazioni, ha trasformato diverse iniziative sociali ed economiche di base e ha trasformato la società contemporanea, i nostri stili di vita sono cambiati radicalmente. Sia la quantità di informazioni che l'accesso ad esse sono cresciuti in modo esponenziale. Non sorprende che sia emerso un potenziale significativo per l'utilizzo di risorse varie in numerosi modi per l'istruzione e l'apprendimento. Tuttavia, se vogliamo implementare con successo ambienti di apprendimento basati sulle risorse, è necessario affrontare diverse questioni relative all'uso didattico di risorse varie (ad esempio, persone, luoghi, cose, idee). Le tecnologie odierne si relazionano con l'istruzione in molti modi, invece delle pedagogie storiche che prevedono una discussione unidirezionale come procedura educativa. Oggi gli individui utilizzano i media digitali e Internet in modo naturale e l'educazione in questa forma è contemplata nel contesto del cambiamento sociale, che a sua volta è pienamente integrato con i media digitali.
Autorenporträt
Ich bin Parampreet Kaur, Assistenzprofessorin an der School of Social Sciences and Liberal Arts, Jagat Guru Nanak Dev Punjab State Open University, Patiala. Ich unterrichte Postgraduate- und Graduate-Studenten. Mein Forschungsgebiet ist die sozio-politische Geschichte des Punjab und Indiens. Ich habe Forschungsarbeiten in nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht.