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Las invenciones humanas y la consiguiente evolución tecnológica han provocado cambios innovadores en los medios de producción artística. En este escenario, también están tomando forma nuevas formas de hacer poesía, combinadas con tecnologías de vanguardia. El eje central de esta investigación es la poesía realizada en un entorno informático, así como una perspectiva de conceptualización y ejemplificación. Durante el desarrollo de este producto crítico, se abordará la relación semiótica triádica que se establece entre la poesía, las artes, la ciencia y la tecnología en el proceso de promoción…mehr

Produktbeschreibung
Las invenciones humanas y la consiguiente evolución tecnológica han provocado cambios innovadores en los medios de producción artística. En este escenario, también están tomando forma nuevas formas de hacer poesía, combinadas con tecnologías de vanguardia. El eje central de esta investigación es la poesía realizada en un entorno informático, así como una perspectiva de conceptualización y ejemplificación. Durante el desarrollo de este producto crítico, se abordará la relación semiótica triádica que se establece entre la poesía, las artes, la ciencia y la tecnología en el proceso de promoción del poema digital y otras formas poéticas informatizadas. En este contexto, este trabajo se justifica por el hecho de que Internet es un instrumento contemporáneo que amplía el número de posibilidades combinatorias, así como la accesibilidad y la difusión de las obras. Crea una nueva estructura relacional entre poeta y lector, tanto en la producción del poema como en su recepción e interacción entre ambos sujetos. El resultado es una nueva perspectiva entre ambos, formada ahora por autor-máquina-programador-lector, que permite la creación de una poesía alternativa que circula en el espacio electro-electrónico-digital.
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Autorenporträt
Flaviane Pires est doctorante en littérature et autres arts à l'université de Brasilia - UNB/DF. Elle est titulaire d'une maîtrise en littérature et critique littéraire de l'université catholique pontificale de Goiás. Spécialisée dans l'administration de l'éducation. Diplômée en droit, littérature et pédagogie. Actuellement formatrice, enseignante, chercheuse et écrivain.