Andere Kunden interessierten sich auch für
![Polityka i praktyki szkoleniowe w szpitalnych jednostkach s¿u¿by zdrowia]( "Polityka i praktyki szkoleniowe w szpitalnych jednostkach s¿u¿by zdrowia")
Polityka i praktyki szkoleniowe w szpitalnych jednostkach s¿u¿by zdrowia48,99 €![A Study of Mental Health and Job Satisfaction (Badanie zdrowia psychicznego i satysfakcji z pracy)]( "A Study of Mental Health and Job Satisfaction (Badanie zdrowia psychicznego i satysfakcji z pracy)")
A Study of Mental Health and Job Satisfaction (Badanie zdrowia psychicznego i satysfakcji z pracy)18,99 €![DYDAKTYCZNY MODEL OCENY UCZENIA SI¿]( "DYDAKTYCZNY MODEL OCENY UCZENIA SI¿")
DYDAKTYCZNY MODEL OCENY UCZENIA SI¿36,99 €![Wp¿yw zdrowia psychicznego nauczycieli na ich praktyki pedagogiczne:]( "Wp¿yw zdrowia psychicznego nauczycieli na ich praktyki pedagogiczne:")
Wp¿yw zdrowia psychicznego nauczycieli na ich praktyki pedagogiczne:27,99 €![KRYMINALISTYCZNE ASPEKTY STOMATOLOGII ZDROWIA PUBLICZNEGO]( "KRYMINALISTYCZNE ASPEKTY STOMATOLOGII ZDROWIA PUBLICZNEGO")
KRYMINALISTYCZNE ASPEKTY STOMATOLOGII ZDROWIA PUBLICZNEGO48,99 €![Wypalenie zawodowe a QoL u pracowników s¿u¿by zdrowia w opiece paliatywnej]( "Wypalenie zawodowe a QoL u pracowników s¿u¿by zdrowia w opiece paliatywnej")
Wypalenie zawodowe a QoL u pracowników s¿u¿by zdrowia w opiece paliatywnej37,99 €![Ocena zagro¿e¿ dla zdrowia i bezpiecze¿stwa w pracy]( "Ocena zagro¿e¿ dla zdrowia i bezpiecze¿stwa w pracy")
Ocena zagro¿e¿ dla zdrowia i bezpiecze¿stwa w pracy25,99 €
Paradygmat zaproponowany przez Stä¿ Edukacj¿ Medyczn¿ (HPS) wspó¿istnieje z dominuj¿cym i hegemonicznym paradygmatem wertykalnego i skoncentrowanego na tre¿ci szkolenia, znajduj¿c kilka wyzwä do ustalenia, zarówno w szkoleniu pocz¿tkowym, jak i w procesach ¿wiata pracy, do¿wiadczanych przez pracowników s¿u¿by zdrowia. Praca ta proponuje matryc¿ z kategoriami i podkategoriami analitycznymi - tre¿ci, interakcji i wymiany, metodologii i samoanalizy, w celu opracowania instrumentów oceny procesów edukacyjnych w zakresie zdrowia, w ramach paradygmatu EPS. Badania jako¿ciowe opieräy si¿ na refleksjach i zapisach w dzienniku kartograficznym, przegl¿dzie bibliograficznym i dokumentalnym, z zastosowaniem instrumentu pilotäowego w grupie próbnej sk¿adaj¿cej si¿ z 171 specjalistów ze wszystkich kategorii pracowników s¿u¿by zdrowia, z miasta Belo Horizonte. Oczekuje si¿, ¿e proponowany instrument ewaluacyjny przyczyni si¿ do uwidocznienia mocnych i s¿abych stron procesów edukacyjnych, uchwycenia ich znaczenia dla pracowników s¿u¿by zdrowia i oceny mo¿liwo¿ci dziää edukacyjnych w zakresie generowania skutecznego uczenia si¿, staj¿c si¿ dziäaniem zintegrowanym z praktykami, w zakresie rekonfiguracji pracy w ochronie zdrowia.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.