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Les lycéens auprès de qui cette recherche a été menée savent que peu de portes sont ouvertes pour qui ne possède aucun diplôme. Pourtant, élevés dans différentes favelas de Rio de Janeiro, dans des familles peu ou pas scolarisées, les probabilités qu'ils terminent le secondaire certificat en poche sont minces. Cet ouvrage analyse les motivations personnelles qui leur ont permis de "survivre" jusque là dans le système scolaire, et leurs projets d'avenir.

Produktbeschreibung
Les lycéens auprès de qui cette recherche a été menée savent que peu de portes sont ouvertes pour qui ne possède aucun diplôme. Pourtant, élevés dans différentes favelas de Rio de Janeiro, dans des familles peu ou pas scolarisées, les probabilités qu'ils terminent le secondaire certificat en poche sont minces. Cet ouvrage analyse les motivations personnelles qui leur ont permis de "survivre" jusque là dans le système scolaire, et leurs projets d'avenir.
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Autorenporträt
Hélène Pétry étudie les enjeux sociétaux de l'éducation. Après s'être intéressée aux inégalités scolaires en France et au Brésil, ses recherches se sont portées vers les apprentissages en ligne et en réseau. Depuis 2012, elle enseigne la sociologie dans une approche libre et coopérative à l'Universidade Federal Fluminense (Brésil).