Predprinimatel'stwo wse chasche rassmatriwaetsq kak wazhnejshij instrument uluchsheniq äkonomicheskoj zhizni i blagosostoqniq kazhdogo obschestwa. Nowye predpriqtiq sozdaüt innowacii, nowye rynki i rabochie mesta, kotorye stimuliruüt äkonomicheskij rost i, w konechnom schete, powyshaüt urowen' zhizni wo wseh sloqh obschestwa. Znaq äto, woznikaet odin wopros: kak stimulirowat' predprinimatel'stwo? V dannom issledowanii ätot wopros issleduetsq putem izucheniq wideniq studentami uniwersiteta predprinimatel'stwa i ih namereniq sledowat' obrazowatel'noj programme po predprinimatel'stwu (EEP). Dannoe issledowanie prowoditsq s osobym wnimaniem k genderu, poskol'ku zhenschiny-predprinimateli nedopredstawleny po srawneniü s ih kollegami-muzhchinami. Razrabatywaetsq model', adaptirowannaq dlq analiza processa predprinimatel'stwa do urownq zarozhdaüschegosq predprinimatelq. Jeta model' osnowana glawnym obrazom na teorii planiruemogo powedeniq "Adzhzen" i modeli formirowaniq predprinimatel'skih sobytij "Shapero" i "Sokol". V konechnom itoge, w dannom issledowanii opredelqütsq peremennye, ob#qsnqüschie predprinimatel'skie namereniq studentow i ih namerenie sledowat' programme EEP.