Edimilson Meira

POZITIVNYE DEJSTVIYa I OTSEV ShKOL'NIKOV

INTERMUL'TIKUL'TURALIZM KAK PEDAGOGIChESKOE PREDLOZhENIE V BRAZIL'SKOM FEDERAL'NOM UChEBNOM ZAVEDENII

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Nastoqschaq rabota predstawlqet soboj tematicheskoe issledowanie, prowedennoe w Federal'nom institute Rondonii - kampuse Vilena, w osnowe kotorogo lezhit bibliograficheskoe i dokumental'noe issledowanie. Osnownoj cel'ü issledowaniq bylo izuchenie wozmozhnyh prichin, kotorye priweli k otsewu iz shkoly w dannom uchebnom zawedenii, w chastnosti, studentow, prinadlezhaschih k pozitiwnym dejstwiqm/rasowym i social'nym kwotam w kategorii AF/PPI-Affirmative Actions Black, Brown and Indigenous, postupiwshih w 2016 godu. Prowedennoe dokumental'noe issledowanie pokazalo wysokij urowen' otsewa studentow i osnownye prichiny, pobudiwshie ih brosit' uchebu. V dannom issledowanii my takzhe stremilis' predlozhit' mery po sokrascheniü otsewa, naprimer, prowedenie uchebnogo kursa dlq uchitelej s uporom na mezhkul'turnoe wzaimodejstwie, sposobnoe sodejstwowat' formirowaniü geterogennogo wideniq, obespechiwaüschego neobhodimye wzaimoswqzi dlq uspeshnogo obucheniq w shkole.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 26. November 2021
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786204294810
• ISBN-10: 6204294814
• Artikelnr.: 63055674

Autorenporträt

O autor é Graduado em Serviço Social pela Faculdade da Amazônia (2012). Graduado em Gestão Pública pela Universidade Estácio de Sá (2020). Pós-Graduado em Educação Empreendedora pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro-PUC/RJ, (2017). Mestre em Assessoria de Administração pelo IPP Portugal (2021). Assistente Social do IFRO.