Het moderne paradigma van het hoger taalonderwijs stelt nieuwe eisen aan de vreemdetaalbeheersing van taalstudenten, gericht op deelname aan echte interculturele communicatie. Pragmalingvodidactiek is een nieuwe richting in de methodologie van het onderwijs van vreemde talen en culturen en taalkunde, ontwikkeld aan de Linguïstische Staatsuniversiteit van Pjatigorsk in het Departement voor Theorie en Methodologie van het Onderwijs van Interculturele Communicatie. Pragmalingvodidactiek methodologische technologieën gecreëerd op het raakvlak tussen pragmalinguïstiek, sociolinguïstiek en linguïstiek maken het mogelijk problemen van het onderwijs van communicatieve vaardigheden in vreemde talen effectief op te lossen en op rationele wijze pragmatiek van de vreemde taal spraak van studenten aan te bieden door middel van linguïstisch materiaal dat geschikt is voor het moderne beeld van het Engels, waardoor toekomstige specialisten in de linguïstiek de kans krijgen om deel te nemen aan echte interculturele communicatie in verschillende registers van de spraakcommunicatie.