13,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
7 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Prorabotaw w akademicheskoj srede okolo 20 let, q schitaü swoim dolgom izlozhit' swoi znaniq, opyt i pedagogicheskie metody raboty, chtoby pomoch' drugim molodym prepodawatelqm poluchit' gotowyj nabor prakticheskih uprazhnenij, otnosqschihsq k apparatnomu obespecheniü, chtoby studenty mogli bystro rabotat' nad nimi i priobresti znachitel'nye nawyki raboty s IKT w kachestwe nachinaüschih, osobenno na uniwersitetskih urownqh kursow. Ya razrabotal format izlozheniq, primenimyj ko mnogim uprazhneniqm, chtoby prepodawateli i uchitelq mogli najti kazhdoe uprazhnenie celostnym, samostoqtel'nym i…mehr

Produktbeschreibung
Prorabotaw w akademicheskoj srede okolo 20 let, q schitaü swoim dolgom izlozhit' swoi znaniq, opyt i pedagogicheskie metody raboty, chtoby pomoch' drugim molodym prepodawatelqm poluchit' gotowyj nabor prakticheskih uprazhnenij, otnosqschihsq k apparatnomu obespecheniü, chtoby studenty mogli bystro rabotat' nad nimi i priobresti znachitel'nye nawyki raboty s IKT w kachestwe nachinaüschih, osobenno na uniwersitetskih urownqh kursow. Ya razrabotal format izlozheniq, primenimyj ko mnogim uprazhneniqm, chtoby prepodawateli i uchitelq mogli najti kazhdoe uprazhnenie celostnym, samostoqtel'nym i legkim dlq ponimaniq. Razumeetsq, izlozhennye prakticheskie temy ostaütsq predmetom wnimaniq drugih prepodawatelej, kotorye po swoemu usmotreniü adaptiruüt uprazhneniq po swoemu usmotreniü. Dany predlozheniq po wremeni praktiki i sostawu komandy. Akademikam rekomenduetsq peresmatriwat' ih, a takzhe strategii wystawleniq otmetok po mere uglubleniq studentow w praktiku. Vsego w dannoj rukopisi razrabotano 35 podobnyh prakticheskih uprazhnenij.
Autorenporträt
Dr Mohammad Kaleem Galamali holds a PhD from University of Technology Mauritius (UTM) since April 2022, works as senior lecturer in ICT at Université Des Mascareignes (UDM), Republic of Mauritius and is an academic researcher in theoretical perspectives in pervasive computing, e-learning, ethical/visionary perspectives in ICT, OS & Networking.