Nauczyciele j¿zyka angielskiego w krajach, w których j¿zyk angielski nie jest j¿zykiem ojczystym, zazwyczaj napotykaj¿ podobne problemy, takie jak prowadzenie zaj¿¿ wielopoziomowych, wzbudzanie zainteresowania i ciekawo¿ci uczniów, wzmacnianie zaufania do uczniów itp. Ksi¿¿ka ta daje wgl¿d w dynamik¿ lekcji oraz ró¿ne techniki i strategie, które nauczyciele mog¿ wykorzystä w swoich klasach j¿zykowych, aby nauka stäa si¿ dla swoich uczniów zaj¿ciem angäuj¿cym, produktywnym i interesuj¿cym. Ksi¿¿ka przedstawia bardzo proste i praktyczne sposoby radzenia sobie z klas¿ j¿zykow¿ z widocznymi rezultatami.