Andere Kunden interessierten sich auch für
![La pratique des genres textuels et l'utilisation de matériaux authentiques dans les cours]( "La pratique des genres textuels et l'utilisation de matériaux authentiques dans les cours")
La pratique des genres textuels et l'utilisation de matériaux authentiques dans les cours32,99 €![Einübung von Textgattungen und Verwendung von authentischem Material im Unterricht]( "Einübung von Textgattungen und Verwendung von authentischem Material im Unterricht")
Einübung von Textgattungen und Verwendung von authentischem Material im Unterricht49,90 €![La práctica de los géneros textuales y el uso de materiales auténticos en las clases]( "La práctica de los géneros textuales y el uso de materiales auténticos en las clases")
La práctica de los géneros textuales y el uso de materiales auténticos en las clases36,99 €![Nastawnichestwo i powyshenie kwalifikacii uchitelej w sfere obrazowaniq]( "Nastawnichestwo i powyshenie kwalifikacii uchitelej w sfere obrazowaniq")
Nastawnichestwo i powyshenie kwalifikacii uchitelej w sfere obrazowaniq44,99 €![Educación y genealogía]( "Educación y genealogía")
Educación y genealogía50,99 €![Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère]( "Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère")
Intégrer la culture dans la classe d'anglais langue étrangère32,99 €![Polimerizacionnaq usadka]( "Polimerizacionnaq usadka")
Polimerizacionnaq usadka26,99 €
Praca sk¿ada si¿ z krytycznej analizy zaj¿¿ z j¿zyka obcego (angielskiego), które stanowi¿ obecny scenariusz w brazylijskim szkolnictwie podstawowym. Przedstawia sekwencj¿ dydaktyczn¿ nauczania j¿zyka angielskiego, która obejmuje kompetencje przewodnie nauczania j¿zyka, a tak¿e umo¿liwia uczniom kontakt i skuteczne ¿wiczenie codziennej komunikacji w Ameryce Pó¿nocnej. Cel ten zostä osi¿gni¿ty poprzez kulturowe i historyczne wprowadzenie do nauczania oraz wykorzystanie autentycznych materiäów w klasie. Work Project obejmuje temat amerykäskich ¿wi¿t, które wraz z wykorzystaniem s¿ynnego serialu telewizyjnego i praktyk¿ gatunków tekstowych, przenikaj¿ proces uczenia si¿ znaczeniem, interaktywno¿ci¿ i dynamik¿, a tak¿e promuj¿ niezwykle bogat¿ atmosfer¿ j¿zykowo-kulturow¿, która jest równie motywuj¿ca dla uczniów. Ponadto proponowane zaj¿cia sprzyjaj¿ promowaniu wspó¿pracy i przyjemnego ¿rodowiska do nauki j¿zyka angielskiego w regularnych instytucjach edukacyjnych. Ta praktyka pedagogiczna jest równie¿ wzbogacona o wyräny charakter stymulowania protagonizmu uczniów w procesie nauczania-uczenia si¿.