Niniejszy podr¿cznik zostä opracowany specjalnie po to, aby pomóc studentom-nauczycielom, którzy praktykuj¿ nauczanie w klasie szkolnej. Od nauczycieli-studentów oczekuje si¿, ¿e dadz¿ z siebie wszystko w nauczaniu uczniów, poniewä jest to czas na zaprezentowanie umiej¿tno¿ci zdobytych na kursach teoretycznych. Tak jak studenci-nauczyciele b¿d¿ "¿wiczy¿ nauczanie", tak uczniowie nie b¿d¿ "¿wiczy¿ uczenia si¿", ale b¿d¿ si¿ "faktycznie uczy¿". Dlatego te¿ studenci-nauczyciele powinni powänie potraktowä komponent dydaktyczny swoich do¿wiadcze¿ w szkole. W niniejszym podr¿czniku omówiono kilka decyduj¿cych elementów procesu nauczania i uczenia si¿ w klasie.