Lesley Le Grange

Praktyki pedagogiczne w kontek¿cie szkolnictwa wy¿szego

Studia przypadków w edukacji ¿rodowiskowej i naukowej

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Ta ksi¿¿ka bada dost¿pne mo¿liwo¿ci przeksztäcenia edukacji nauczycieli po apartheidzie, analizuj¿c dwa przypadki praktyki zawodowej. Ma na celu: krytyczne zbadanie implikacji kwestii spo¿ecznych, zw¿aszcza kwestii ¿rodowiskowych, ogólnie dla praktyk pedagogicznych, aw szczególno¿ci dla pracy pedagogicznej w RPA; krytycznie przeanalizowä zmieniaj¿ce si¿ spo¿eczno-historyczne uwarunkowania praktyk pedagogicznych w ksztäceniu nauczycieli w RPA; zbadä zmieniaj¿ce si¿ praktyki pedagogiczne, opisuj¿c i zastanawiaj¿c si¿ nad prac¿ wykonan¿ w kontek¿cie zawodowym autora jako nauczyciel przedmiotów ¿cis¿ych / przyrodniczych na jednym z historycznie afrykäskich uniwersytetów. Ksi¿¿ka oferuje wgl¿d w z¿o¿ono¿¿ zmian na poziomie mikro praktyk w klasie. Ale, co wäne, umieszcza te praktyki pedagogiczne na poziomie mikro w kontek¿cie szerszych uwarunkowä spo¿eczno-historycznych i dostarcza prakseologicznych komentarzy na temat polityki edukacyjnej po apartheidzie. Badanie zapocz¿tkowäo równie¿ badanie spo¿ecznej organizacji zaufania w po¿udniowej Afryce po apartheidzie.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 244
• Erscheinungstermin: 19. April 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 15mm
• Gewicht: 381g
• ISBN-13: 9786202851305
• ISBN-10: 6202851309
• Artikelnr.: 62308791

Autorenporträt

Lesley Le Grange es profesora y vicedecana (investigación) en la Facultad de Educación de la Universidad Stellenbosch. Obtuvo su licenciatura en la Universidad de Western Cape, tiene un diploma HDE, BA, BEd y MEd (cum laude) de la Universidad de Ciudad del Cabo y un doctorado de la Universidad Stellenbosch.