Pratica di ricerca in psicologia socio-storica
Cultura, media, infanzia
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Questo libro presenta i risultati delle ricerche condotte a livello di iniziazione scientifica nei corsi di psicologia degli istituti di istruzione superiore del nord del Paraná (Brasile). La ricerca a livello universitario è un importante incentivo per gli studiosi che si basano su riferimenti di psicologia storico-sociale a temi di ricerca come l'infanzia, il genere, l'ideologia e i media. Spinti dai problemi del mondo concreto, questi studenti hanno accettato la sfida di ricercare temi ancora poco esplorati nella psicologia vigotskiana e, soprattutto, problematizzare la nostra vita quotid...
Questo libro presenta i risultati delle ricerche condotte a livello di iniziazione scientifica nei corsi di psicologia degli istituti di istruzione superiore del nord del Paraná (Brasile). La ricerca a livello universitario è un importante incentivo per gli studiosi che si basano su riferimenti di psicologia storico-sociale a temi di ricerca come l'infanzia, il genere, l'ideologia e i media. Spinti dai problemi del mondo concreto, questi studenti hanno accettato la sfida di ricercare temi ancora poco esplorati nella psicologia vigotskiana e, soprattutto, problematizzare la nostra vita quotidiana. Sempre più spesso circondati dal mondo digitale, è di estrema importanza valutare l'impatto dei media sullo sviluppo di bambini, adolescenti e adulti, così come i vecchi problemi come il maschilismo, l'omofobia e il razzismo sono diffusi sui social network.
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