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Lo scopo di questo studio era di valutare le pratiche e le sfide nell'implementazione del piano strategico nell'Ufficio dell'educazione dell'amministrazione di Dire Dawa. Per raggiungere questo scopo, è stato impiegato un disegno descrittivo. A questo proposito, sono state utilizzate tecniche di campionamento casuale semplice e mirato per selezionare un campione dal DDAEB. Per analizzare i dati, è stato utilizzato SPSS versione 25. Distribuzioni di frequenza, percentuale, punteggio medio e deviazione standard sono stati utilizzati per analizzare i risultati. I dati qualitativi ottenuti attraverso l'analisi dei documenti e l'intervista sono stati analizzati usando la narrazione. I risultati dello studio riflettono che le pratiche attuali nell'implementazione del piano strategico nel DDAEB sono state caratterizzate da risorse inadeguate, mancanza di aggiornamento regolare e revisione dei dati di monitoraggio, mancanza di incentivi, mancanza di impegno della gestione e mancanza di meccanismi per il monitoraggio dell'implementazione del piano strategico. Quindi, si raccomanda che il DDAEB abbia bisogno di ridurre al minimo queste sfide fornendo una formazione adeguata e pertinente sull'attuazione del piano strategico e e aumentando la partecipazione di tutte le parti interessate all'attuazione del piano strategico migliorando la pianificazione partecipativa, i processi decisionali.