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Attraverso le esperienze della vita scolastica quotidiana, presento in questo libro alcune riflessioni e situazioni presenti in classe, dove attraverso le pratiche educative, sottolineo e dimostro attività ludiche in classe per il processo di insegnamento-apprendimento, a diversi livelli di istruzione, principalmente incentrate sulla propagazione e la creazione di classi differenziate, con l'obiettivo di sfuggire alle metodologie e ai modelli di insegnamento tradizionali. Questo libro è consigliato a tutti gli amanti della geografia, agli insegnanti e ai futuri insegnanti.

Produktbeschreibung
Attraverso le esperienze della vita scolastica quotidiana, presento in questo libro alcune riflessioni e situazioni presenti in classe, dove attraverso le pratiche educative, sottolineo e dimostro attività ludiche in classe per il processo di insegnamento-apprendimento, a diversi livelli di istruzione, principalmente incentrate sulla propagazione e la creazione di classi differenziate, con l'obiettivo di sfuggire alle metodologie e ai modelli di insegnamento tradizionali. Questo libro è consigliato a tutti gli amanti della geografia, agli insegnanti e ai futuri insegnanti.
Autorenporträt
Absolvent der Bundesuniversität von São João Del-Rei (MG). Er hat Erfahrung im Bereich der Geographie, mit Schwerpunkt auf Bereichen wie Stadtgeographie, Geographieunterricht und Gesundheitsgeographie. Er nahm am institutionellen Stipendienprogramm für die Lehrerinitiative teil (2016-2018).