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Ce manuel a été élaboré spécifiquement pour aider les enseignants en formation qui s'exercent à enseigner dans une classe d'école. Les élèves-enseignants sont censés donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils enseignent aux élèves, car c'est le moment de mettre en valeur les compétences acquises lors des cours théoriques. De la même manière que les enseignants en formation s'exerceront à enseigner, les élèves ne s'exerceront pas à apprendre, mais ils apprendront réellement. Les futurs enseignants doivent donc prendre au sérieux la composante enseignement de leur expérience en milieu scolaire.…mehr

Produktbeschreibung
Ce manuel a été élaboré spécifiquement pour aider les enseignants en formation qui s'exercent à enseigner dans une classe d'école. Les élèves-enseignants sont censés donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils enseignent aux élèves, car c'est le moment de mettre en valeur les compétences acquises lors des cours théoriques. De la même manière que les enseignants en formation s'exerceront à enseigner, les élèves ne s'exerceront pas à apprendre, mais ils apprendront réellement. Les futurs enseignants doivent donc prendre au sérieux la composante enseignement de leur expérience en milieu scolaire. Ce manuel vous présente quelques éléments décisifs du processus d'enseignement et d'apprentissage en classe.
Autorenporträt
Ben de Souza es actualmente candidato al doctorado en el Departamento de Educación de la Universidad de Rhodes, en Sudáfrica. Es licenciado en educación por la Universidad de Malawi y tiene un máster en educación por la Universidad de Rhodes. Sus intereses de investigación se centran en la inclusión, la legislación sobre discapacidad, las políticas públicas, la formación del profesorado y el desarrollo sostenible.