Pratiques de gestion des déchets solides par les hôpitaux - Makyur, O. A; Inyang, O. E; Asemanya, A. A
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Cette étude a été réalisée pour évaluer les pratiques de gestion des déchets solides dans les hôpitaux des zones urbaines de Makurdi, dans l'État de Benue, au Nigeria, avec pour objectif d'évaluer la nature (type, quantité et toxicité) des déchets produits dans les hôpitaux de la région. Identifier et examiner les pratiques de gestion des déchets adoptées par les hôpitaux de la région. Ainsi que d'examiner les implications environnementales des pratiques de gestion des déchets adoptées par les hôpitaux. L'hypothèse de l'étude teste les différences significatives entre les pratiques de gestion…mehr

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Produktbeschreibung
Cette étude a été réalisée pour évaluer les pratiques de gestion des déchets solides dans les hôpitaux des zones urbaines de Makurdi, dans l'État de Benue, au Nigeria, avec pour objectif d'évaluer la nature (type, quantité et toxicité) des déchets produits dans les hôpitaux de la région. Identifier et examiner les pratiques de gestion des déchets adoptées par les hôpitaux de la région. Ainsi que d'examiner les implications environnementales des pratiques de gestion des déchets adoptées par les hôpitaux. L'hypothèse de l'étude teste les différences significatives entre les pratiques de gestion des déchets dans les catégories d'hôpitaux de la zone urbaine de Makurdi. Un plan d'enquête a été adopté pour couvrir les hôpitaux de différentes catégories : hôpitaux d'enseignement, publics et privés, en utilisant des échantillons représentatifs des différentes catégories. La population étudiée comprend les travailleurs hospitaliers, les collecteurs de déchets, les patients et leurs soignants qui produisent des déchets.
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Autorenporträt
Los autores, Makyur, O. A, Inyang, O. E y Asemanya, A. A, imparten clases en el Departamento de Gestión de Hostelería y Turismo de la Facultad de Agricultura y Ciencias de la Vida de la Universidad Federal de Wuakri, en el estado de Taraba (Nigeria). Son jóvenes investigadores cuyo objetivo es adquirir conocimientos y ejercer una influencia en ellos mediante la investigación y la enseñanza.