L'étude a porté sur les pratiques publiques visant à améliorer la prestation de services et l'image des bibliothécaires dans les bibliothèques scolaires de l'État d'Abia, dans le sud-est du Nigeria. L'étude a porté sur les services offerts aux utilisateurs des bibliothèques scolaires, l'importance des relations publiques pour les bibliothèques scolaires, les pratiques de relations publiques dans les bibliothèques scolaires, les compétences requises des enseignants bibliothécaires en tant que responsables des relations publiques, et les stratégies pour améliorer la prestation de services et l'image des bibliothécaires grâce aux pratiques de relations publiques. L'étude a adopté une conception d'enquête descriptive et la population était composée d'enseignants-bibliothécaires des bibliothèques scolaires de l'État d'Abia. Le questionnaire a été l'instrument utilisé pour la collecte des données et les données générées ont été analysées à l'aide de tableaux de fréquence et de moyennes.