Pratiques éducatives des écoles secondaires performantes - Modi, Pratiksha
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Il s'agit d'une étude sur les écoles secondaires performantes de différents conseils. Cette étude est une tentative de faire une étude approfondie des écoles secondaires qui ont eu plus de quatre-vingt-dix pour cent de résultats à l'examen du conseil au cours des dernières années. Cela permettra d'identifier les raisons de leur haute performance afin qu'elles puissent aider les écoles moins performantes à améliorer leur performance ou leur résultat. Cette recherche est une étude de cas de six écoles secondaires de différents conseils et de différentes régions. Le chercheur a personnellement…mehr

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Produktbeschreibung
Il s'agit d'une étude sur les écoles secondaires performantes de différents conseils. Cette étude est une tentative de faire une étude approfondie des écoles secondaires qui ont eu plus de quatre-vingt-dix pour cent de résultats à l'examen du conseil au cours des dernières années. Cela permettra d'identifier les raisons de leur haute performance afin qu'elles puissent aider les écoles moins performantes à améliorer leur performance ou leur résultat. Cette recherche est une étude de cas de six écoles secondaires de différents conseils et de différentes régions. Le chercheur a personnellement visité les écoles et a mené une étude approfondie. Les données ont été collectées par le biais de diverses sources : entretiens personnels, questionnaires et observations.
Autorenporträt
Sra. Pratiksha Modi: M.Com, M.Ed.,M.Phil(Educação), GSET (Educação), Ph.D(Perseguição). Especialização: Ensino de Comércio, Contabilidade e Economia. Três anos de experiência de ensino ao nível da licenciatura. Sr. Sitansh Golwala :M.E. (Mecânica) Especialização: Ciência Termal. Doze anos de experiência de ensino a nível de Faculdade de Engenharia.