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Ce travail consiste en la planification et l'application d'essais méthodologiques innovants dans le domaine de l'éducation, qui ont été mis en oeuvre dans divers cours de premier cycle, par exemple : génie chimique, génie mécanique, génie alimentaire, mines et biomédecine, appartenant au centre universitaire de Belo Horizonte-UNIBH. Dans des matières telles que la pharmacochimie, la chimie organique et les projets appliqués A et B. Ces pratiques éducatives innovantes ont consisté à appliquer des méthodologies d'enseignement et d'apprentissage qui ont contribué à la reformulation didactique,…mehr

Produktbeschreibung
Ce travail consiste en la planification et l'application d'essais méthodologiques innovants dans le domaine de l'éducation, qui ont été mis en oeuvre dans divers cours de premier cycle, par exemple : génie chimique, génie mécanique, génie alimentaire, mines et biomédecine, appartenant au centre universitaire de Belo Horizonte-UNIBH. Dans des matières telles que la pharmacochimie, la chimie organique et les projets appliqués A et B. Ces pratiques éducatives innovantes ont consisté à appliquer des méthodologies d'enseignement et d'apprentissage qui ont contribué à la reformulation didactique, structurelle et organisationnelle de l'enseignement des matières dans une perspective constructiviste.
Autorenporträt
Auteur du livre : Maria Elena Walter Elle est titulaire d'un diplôme en chimie de l'Université fédérale de Santa Catarina (1996) et d'un doctorat en chimie organique de l'Université fédérale de Santa Catarina (2004). Elle enseigne actuellement la chimie générale, la chimie organique, la pharmacochimie, la sécurité au travail et les travaux interdisciplinaires de premier cycle.