V ätoj knige awtor analiziruet prawo na obrazowanie w DRK w swete nacional'nyh i mezhdunarodnyh prawowyh dokumentow w uslowiqh, kogda, spustq bolee dwuh desqtiletij posle otstawki organizuüschej wlasti w äffektiwnom uprawlenii obrazowaniem, zapyhawshiesq roditeli wydelqüt to, chto oni nazywaüt PRIMEs, uchitelqm, chtoby te sposobstwowali obucheniü ih detej. Jeta sistema premirowaniq ili wozlozheniq roditelqmi otwetstwennosti na uchitelej qwno narushaet prawo rebenka na obrazowanie, zakreplennoe w stat'e 43 Konstitucii Kongo: "nachal'noe obrazowanie qwlqetsq obqzatel'nym i besplatnym". V nastoqschee wremq mnogie deti isklücheny iz sistemy bazowogo obrazowaniq, poskol'ku ih roditeli bol'she ne mogut predostawit' im prawo i/ili wozmozhnost' prodolzhat' obuchenie w shkole. Kongolezskoe gosudarstwo podpisalos' pod mezhdunarodnymi obqzatel'stwami, garantirowannymi mezhdunarodnymi prawowymi dokumentami, i ne mozhet ssylat'sq na nehwatku resursow. Ono dolzhno wydelit' dostatochnye resursy i prodemonstrirowat' qwnuü politicheskuü wolü dlq togo, chtoby kongolezskaq shkola wnow' stala shkoloj peredowogo opyta.