Prichina, po kotoroj q reshil napisat' o "Prawe na obrazowanie w sowremennom kontexte", woznikla iz neobhodimosti obsudit' w akademicheskoj srede istinnyj smysl i osnowy prepodawaniq i postroeniq, pomimo obucheniq. Razlichnye tezisy i argumenty, predstawlennye zdes', wdohnowleny znamenitym predlozheniem Pifagora (570 g. do n.ä. - 496 g. do n.ä.): "Vospitywajte detej, i ne nuzhno budet nakazywat' muzhchin". Jeto nastawlenie takzhe wdohnowilo menq na razlichnye issledowatel'skie proekty, kotorye q osuschestwlql i kotorye posluzhili osnowoj dlq publikacii nauchnyh statej i, prezhde wsego, nastoqschej raboty.