Andere Kunden interessierten sich auch für
![Karriere in der Schule]( "Karriere in der Schule")
Karriere in der Schule49,00 €![Lehrkräfte führen, fördern und fordern]( "Lehrkräfte führen, fördern und fordern")
Lehrkräfte führen, fördern und fordern59,00 €![Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben]( "Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben")
Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben29,90 €![Schulrechtliche Fallbeispiele]( "Schulrechtliche Fallbeispiele")
Schulrechtliche Fallbeispiele36,95 €![Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen in der Schule]( "Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen in der Schule")
Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen in der Schule49,00 €![Umgang mit schwierigen Eltern in der Schule]( "Umgang mit schwierigen Eltern in der Schule")
Umgang mit schwierigen Eltern in der Schule69,00 €![Dienstrecht in Hessen]( "Dienstrecht in Hessen")
Dienstrecht in Hessen38,95 €
Schulleiter:innen und Lehrkräfte werden tagtäglich mit den verschiedensten Problemen und Konflikten konfrontiert. Verschärft auch durch schulorganisatorische Veränderungen und aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, wie bspw. die Einführung und Umsetzung der Inklusion oder die Beschulung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen der Unterstützungs- und Beratungsbedarf in Schulen ist deutlich gestiegen.
Das vorliegende Praxishandbuch gibt einen kompakten Überblick über den aktuellen Stand der Theorie und Praxis schulischer Beratung. Die praxisnahe Aufbereitung anhand der verschiedenen Beratungsanlässe ist eine wertvolle praktische Unterstützung, aufkeimende Konflikte im Rahmen der Beratungsarbeit zu lösen und präventiv dagegen vorzugehen.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen und Methoden der BeratungPersonengruppen in der schulischen Beratung / RatsuchendeÜberblick und Erläuterung der verschiedenen Beratungsanlässe
Herausgeber:
Dr. rer. nat. Kirsten Schuchardt: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Psychologie und zuständig für die wissenschaftliche Begleitung der Beratungslehrerweiterbildung in Niedersachsen.
Prof. Dr. Norbert Grewe: Studium der Psychologie und Pädagogik an der Universität Marburg, Promotion zum Thema »Gesprächsführung«, Habilitation zum Thema »Aktive Gestaltung des Klassenklimas«, Professur für Pädagogische Psychologie an der Universität Hildesheim i.R.; langjähriger Leiter der Nds. Beratungslehrerweiterbildung und der Klassenlehrerfortbildung »KIK« zum Sozialen Klassenmanagement. Forschungsgebiete: Schulberatung, Klassenklima, Absentismus.
Das vorliegende Praxishandbuch gibt einen kompakten Überblick über den aktuellen Stand der Theorie und Praxis schulischer Beratung. Die praxisnahe Aufbereitung anhand der verschiedenen Beratungsanlässe ist eine wertvolle praktische Unterstützung, aufkeimende Konflikte im Rahmen der Beratungsarbeit zu lösen und präventiv dagegen vorzugehen.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen und Methoden der BeratungPersonengruppen in der schulischen Beratung / RatsuchendeÜberblick und Erläuterung der verschiedenen Beratungsanlässe
Herausgeber:
Dr. rer. nat. Kirsten Schuchardt: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Psychologie und zuständig für die wissenschaftliche Begleitung der Beratungslehrerweiterbildung in Niedersachsen.
Prof. Dr. Norbert Grewe: Studium der Psychologie und Pädagogik an der Universität Marburg, Promotion zum Thema »Gesprächsführung«, Habilitation zum Thema »Aktive Gestaltung des Klassenklimas«, Professur für Pädagogische Psychologie an der Universität Hildesheim i.R.; langjähriger Leiter der Nds. Beratungslehrerweiterbildung und der Klassenlehrerfortbildung »KIK« zum Sozialen Klassenmanagement. Forschungsgebiete: Schulberatung, Klassenklima, Absentismus.