S postepennym razwitiem sistemy zdrawoohraneniq na perwyj plan wyhodit special'nost' "Obschestwennaq medicina". V ätom kontexte nazrela neobhodimost' ukrepleniq i wnedreniq äffektiwnyh strategij ocenki dlq obespecheniq togo, chtoby wypuskniki medicinskih wuzow obladali zhelaemymi znaniqmi, nawykami i ustanowkami, neobhodimymi dlq resheniq konkretnyh zadach i wozmozhnostej w oblasti obschestwennogo zdrawoohraneniq.Jeta kniga daet znachitel'noe predstawlenie o programmnoj ocenke, podhode, kotoryj wyhodit za ramki tradicionnyh metodow ocenki w obschestwennoj medicine. Vklüchenie programmnoj ocenki w uchebnyj plan daet wozmozhnost' prowesti komplexnuü ocenku razwitiq studentow w oblasti obschestwennoj mediciny.Esli wy pedagog, razrabotchik uchebnoj programmy ili medicinskij rabotnik, uwlechennyj obschestwennoj medicinoj, äta kniga posluzhit cennym resursom dlq uglubleniq washego ponimaniq i rukowodstwa washej praktikoj w programmnoj ocenke. My nadeemsq, chto ona zarodit innowacionnye idei, stimuliruet diskussii i wdohnowit na progress w obrazowanii w oblasti obschestwennoj mediciny.