Razwitie rebenka - äto mnogomernyj process, wklüchaüschij psihomotornoe izmerenie (sposobnost' dwigat'sq i koordinirowat' dwizheniq tela); kognitiwnoe izmerenie (sposobnost' dumat' i rassuzhdat'); ämocional'noe izmerenie (sposobnost' chuwstwowat' i ukreplqt' uwerennost' w sebe); i social'noe izmerenie (sposobnost' ustanawliwat' swqzi i otnosheniq s drugimi lüd'mi). Jeti izmereniq wzaimoswqzany i dolzhny rassmatriwat'sq w komplexe. Kak otmechaüt Shnajder i dr. (2009), wse deti razwiwaütsq w sootwetstwii s obschej posledowatel'nost'ü ili shemoj, no skorost' i kachestwo ätogo processa war'iruütsq ot rebenka k rebenku i ot kul'tury k kul'ture.
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