Obosnowanie: Podgotowka specialistow w oblasti zdrawoohraneniq pered sowremennymi dilemmami nauki qwlqetsq odnoj iz prioritetnyh zadach uniwersitetow. Sestrinskoe delo - äto komplex zanqtij po samostoqtel'nomu uhodu za bol'nymi, ranenymi i inwalidami. Podgotowka ätogo studenta zadumana kak process obrazowatel'noj transformacii, w rezul'tate kotoroj powyshaetsq kachestwo cheloweka, professionala i uchenogo, otwechaüschego za predostawlenie wysokokachestwennyh sestrinskih uslug, wostrebowannyh obschestwom. Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq wnedrenie prakticheskih nawykow, predlozhennyh dlq razwitiq studentow sestrinskogo dela w filiale Nuevitas Medical Sciences. S ätoj cel'ü byl proweden bibliograficheskij poisk po teme i dokumentam, reguliruüschim ätot process, uchebnomu planu kursa sestrinskogo dela, professional'noj modeli i metodicheskoj papke. Interw'ü i anketirowanie prepodawatelej i studentow. Vywody: Predlagaemye prakticheskie nawyki predstawlqüt soboj prakticheskij wklad issledowaniq i otwechaüt kognitiwnomu, kommunikatiwnomu i sociokul'turnomu podhodu, sposobstwuq processu obucheniq.