Preemstvennost' yavlyaetsya bazovym mehanizmom nepreryvnogo obrazovaniya. No mehanizmy preemstvennosti v otechestvennom obrazovanii razvity slabo, tak kak urovni obrazovaniya sushhestvujut avtonomno drug ot druga. Strategicheskoj cel'ju modernizacii professional'nogo obrazovaniya v sovremennom mire yavlyaetsya sozdanie novoj sistemy - nepreryvnoj, gde glavnoj ideej budet postoyannoe razvitie lichnosti v techenie vsej zhizni v interesah cheloveka i obshhestva. V svyazi s jetim neobhodimo izuchenie sostoyaniya uchebnogo processa v kolledzhe i vuze s cel'ju vyyavleniya vozmozhnyh tochek soprikosnoveniya v deyatel'nosti, obespecheniya preemstvennosti pedagogicheskogo processa, ustranenie dublirovaniya, chto obuslavlivaet process nepreryvnogo povysheniya urovnya professional'nogo obrazovaniya i sposobstvuet jeffektivnosti podgotovki studentov k dal'nejshej deyatel'nosti.