Andere Kunden interessierten sich auch für
![El rol de la herencia y el ambiente en la conducta humana]( "El rol de la herencia y el ambiente en la conducta humana")
El rol de la herencia y el ambiente en la conducta humana46,99 €![Las actitudes hacia la estadística]( "Las actitudes hacia la estadística")
Las actitudes hacia la estadística23,99 €![Psicología Social del Medio Ambiente]( "Psicología Social del Medio Ambiente")
Psicología Social del Medio Ambiente32,99 €![Influencia del género en el desarrollo de trastornos de conducta]( "Influencia del género en el desarrollo de trastornos de conducta")
Influencia del género en el desarrollo de trastornos de conducta19,99 €![El universo de las personas: Una mirada desde la psicología social]( "El universo de las personas: Una mirada desde la psicología social")
El universo de las personas: Una mirada desde la psicología social59,99 €![El veneno de una mujer y el reflejo del alma]( "El veneno de una mujer y el reflejo del alma")
El veneno de una mujer y el reflejo del alma36,99 €![Actitudes de los adolescentes hacia el consumo de drogas]( "Actitudes de los adolescentes hacia el consumo de drogas")
Actitudes de los adolescentes hacia el consumo de drogas40,99 €
La presente investigación describe la preocupación ambiental e intención de conducta proambiental en estudiantes de la Universidad de Magallanes, ciudad de Punta Arenas, XII región de Chile. El instrumento utilizado es el ¿Cuestionario sobre Condicta, Actitudes y Preocupación Ambiental¿ (Amérigo, Palavecinos y Muñoz; 2010). Los objetivos propuestos fueron analizar las propiedades psicométricas de la escala de preocupación ambiental e Intención de Conducta, establecer relaciones entre las dimensiones de Preocupación Ambiental y de Intención conducta proambiental y determinar si existen diferencias entre la Preocupación Ambiental e Intención de conductas proambientales. Los resultados observados entregan fiabilidades adecuadas en ambas escalas, además de relaciones observadas entre dimensiones que resultan consistentes con la teoría que sustenta el modelo. Se analiza la importancia del rol social de los estudiantes universitarios, los que se espera a corto y mediano plazo serán responsables de la toma de decisiones relacionadas con la protección del medio ambiente en cada una de sus áreas de desempeño.