Irina Rudakowa, Larisa Ter-Matiosowa

Preodolenie cennostno-smyslowyh bar'erow buduschimi pedagogami

Reflexiwnye, kommunikatiwnye i prosocial'nye bar'ery. Uchebnye situacii ih preodoleniq.

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Produktbeschreibung

Vydeleny i opisany osnownye widy cennostno-smyslowyh bar'erow, harakternye dlq pedagogow obscheobrazowatel'nyh shkol, rabotaüschih so starsheklassnikami: reflexiwnye, kommunikatiwnye i prosocial'nye bar'ery. Raskryto soderzhanie uchebnyh situacij, naprawlennyh na preodolenie dannyh bar'erow. Razrabotany metodicheskie rekomendacii pedagogam po preodoleniü nazwannyh bar'erow w konfliktnyh situaciqh. Prednaznachena studentam, magistrantam, pedagogam obscheobrazowatel'nyh shkol, wsem interesuüschimsq problemami obrazowaniq.

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Produktdetails

• Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
• Seitenzahl: 164
• Erscheinungstermin: 7. November 2011
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 262g
• ISBN-13: 9783846546802
• ISBN-10: 3846546801
• Artikelnr.: 62800199

Autorenporträt

Irina Alexeewna Rudakowa - doktor pedagogicheskih nauk, professor Kubanskogo gosudarstwennogo uniwersiteta. Awtor publikacij po shkol'nomu i wuzowskomu obrazowaniü.Larisa Sergeewna Ter-Matiosowa stazhirowalas' w Germanii w Tehnicheskom uniwersitete im.K.Vil'hel'mina g.Braunshwajga (Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig).