Andere Kunden interessierten sich auch für
![Educación inclusiva en las clases de inglés para alumnos de primaria]( "Educación inclusiva en las clases de inglés para alumnos de primaria")
Educación inclusiva en las clases de inglés para alumnos de primaria29,99 €![Evaluar el papel de los gestores educativos en la retención del profesorado]( "Evaluar el papel de los gestores educativos en la retención del profesorado")
Evaluar el papel de los gestores educativos en la retención del profesorado47,99 €![El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado]( "El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado")
El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado27,99 €![Cambio de código de clase en las clases de EFL iraníes]( "Cambio de código de clase en las clases de EFL iraníes")
Cambio de código de clase en las clases de EFL iraníes30,99 €![Factores Que Contribuyen A La Baja Moral Del Profesorado En Los Centros De Enseñanza Secundaria]( "Factores Que Contribuyen A La Baja Moral Del Profesorado En Los Centros De Enseñanza Secundaria")
Factores Que Contribuyen A La Baja Moral Del Profesorado En Los Centros De Enseñanza Secundaria44,99 €![Preparación y desarrollo de los directores en el norte de Canadá]( "Preparación y desarrollo de los directores en el norte de Canadá")
Preparación y desarrollo de los directores en el norte de Canadá75,99 €![El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado]( "El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado")
El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado44,99 €
En todo el mundo, muchos países se han esforzado por lograr la Educación para Todos (EPT). Para ello, se han buscado formas de permitir que las escuelas atiendan a todos los niños, incluidos los que tienen necesidades especiales en sus comunidades, como parte de un sistema educativo integrador. En Kenia, el gobierno ha apoyado el sistema educativo mediante la provisión del Fondo de Desarrollo de las Circunscripciones, que ha permitido a las escuelas modificar el entorno físico y social para que puedan adaptarse plenamente a la diversidad de necesidades de aprendizaje que puedan tener los alumnos. Sin embargo, los alumnos con necesidades especiales en las clases inclusivas de Kenia han seguido obteniendo malos resultados, lo que preocupa a los educadores y a la comunidad en general.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.