V knige wsestoronne rassmatriwaütsq obrazowatel'nye standarty, sistemy monitoringa i ocenki w Pakistane, w chastnosti, nacional'nye professional'nye standarty, ustanowlennye dlq uchitelej. Nachinaq s obzora standartow i ih tipow, kniga perehodit k obsuzhdeniü konkretnyh standartow, ustanowlennyh dlq pedagogow w strane. Issleduetsq wzaimoswqz' mezhdu äffektiwnost'ü raboty shkoly i soblüdeniem ätih standartow, a takzhe rassmatriwaetsq koncepciq i wnedrenie sistem monitoringa i ocenki w obrazowatel'nyj landshaft Pakistana. Blagodarq podrobnomu analizu suschestwuüschih sistem i ih primeneniq w federal'nyh gosudarstwennyh obrazowatel'nyh uchrezhdeniqh (FGOU), kniga zawershaetsq ocenkoj äffektiwnosti sistemy monitoringa i ocenki w federal'nyh gosudarstwennyh shkolah, podcherkiwaq ee sootwetstwie nacional'nym professional'nym standartam dlq uchitelej.