Mnogoagentnye sistemy naschitywaüt primerno pqtnadcatiletnüü istoriü aktiwnogo razwitiq. V osnowe dannoj teorii lezhit princip, soglasno kotoromu odin agent, wladeq chastichnym predstawleniem ob obschej zadache, mozhet reshit' lish' eö nekotoruü chast'. Chtoby reshit' obschuü zadachu neobhodimo sozdat' nekotoroe mnozhestwo agentow i organizowat' mezhdu nimi äffektiwnoe wzaimodejstwie. Osnownye dostizheniq w teorii mnogoagentnyh sistem poka ne ochen' orientiruütsq na prikladnye aspekty. V knige delaetsq popytka resheniq sleduüschej prikladnoj zadachi: w uslowiqh nalichiq neskol'kih istochnikow znanij, mnogokomponentnosti i slozhnoj struktury uchebno-pedagogicheskih znanij realizowat' programmnyh agentow, okazywaüschih pomosch' slushatelü w oswoenii uchebnogo kursa. Vybrannaq platforma dlq realizacii agentow dolzhna byt' optimal'na po funkcionalu i äffektiwnosti. Sistema dolzhna uchitywat' social'nyj aspekt, a takzhe byt' wygodnoj s äkonomicheskoj tochki zreniq. Kniga wklüchaet 4 glawy. V nih predstawlena demowersiq mnogoagentnoj sistemy Distance Learning, realizowannoj na platforme JADE. Monografiq adresowana magistram i aspirantam, izuchaüschim teoriü i praktiku sozdaniq intellektual'nyh informacionnyh sistem i tehnologij.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.